韩建涛博士，1984年生，山东省枣庄市人。

bat365手机版官网副经理、副教授、硕士生导师。

 

一、教育工作经历：

（一）受教育经历

2001/09—2005/07，西南师范大学心理学院，应用心理学专业，本科

2007/09—2010/06，bat365手机版官网(中国)股份有限公司，发展与教育心理学专业，硕士

2014/09—2018/06，华东师范大学心理与认知科学学院，发展与教育心理学专业，博士

（二）工作经历

2005/07—2018/07，巢湖学院应用心理学专业助教、讲师、副教授

2018/07—至今，   bat365手机版官网(中国)股份有限公司，副教授

 

二、主要研究领域和方向

学习心理学、积极心理学、创造力测评与创新教育等。

 

三、主讲课程

本科生：教育心理学、学习心理辅导、SPSS软件操作、中员工心理发展与教育等。

硕士生：创造力及其学校教育专题、应用积极心理学等。

 

四、主持的教科研课题：

国家自然科学基金青年项目：跨学科视角下言语创造性潜能测评方法创新及应用研究，课题编号：61907001，2020-2022，主持

安徽省教育科学研究项目：课后服务政策下小学教师压力疏解路径研究，项目批准号：JK22136，2022-2024，在研，联合主持

bat365手机版官网博士科研启动基金项目：基于大数据的言语发散思维测验计分方法研究，2019-2023，在研，主持

教育部人文社科基金青年项目：“基于观点采择的创造性观念评价方法研究；课题编号：16YJC190008”，2016-2019，免于鉴定结项，主持

2018年度高等学校省级质量工程大规模在线开放课程（MOOC）示范项目：《中员工心理发展与教育》（2018mooc173），2019-2021，已结项，主持

2013年度校级重点课程教改专项研究项目：基于自主学习的《普通心理学》课程平台建设与考核改革（ch13kcjgxm03），2013-2016，已结项，主持

 

五、发表的代表性论文、论著：

Han, J., Long, H., Ge, M. & Pang, W. (2022) Perspective-taking feedback: A new feedback affecting creativity, Creativity Research Journal, 34(2), 228–243.

Pei, Y., Han, J., Zhao, J., Liu, M., & Pang, W. (2022). The effects of the creator’s situation on creativity evaluation: the rater’s cognitive empathy and affective empathy matter in rating creative works. Journal of Intelligence, 10: 75.

Han, J., Long, H. & Pang, W. (2017). Putting raters in ratees’ shoes: Perspective taking and assessment of creative products. Creativity Research Journal, 29(3), 270–281.

韩建涛, 钱俊妮, 张婕妤, 庞维国 (2023).  创造力与老员工生命意义感：积极情绪和创造性自我效能感的作用. 心理发展与教育.

韩建涛, 庞维国 (2020). 小而灵通，老而顽固？年龄信息对创造性观念评价的影响及其机制. 心理科学, 43(2), 1–7.

韩建涛, 刘文令, 庞维国 (2019).  创造力测评中的评分者效应. 心理科学进展, 27(1), 171–180.

庞维国, 韩建涛, 徐晓波, 林崇德. (2016). “要有创造性”指导语效应及其对创造性教学的启示. 心理与行为研究, 14(5), 701–708.

韩建涛, 葛明贵, 邹长华. (2011). 教师自主支持：西方的研究及其启示. 外国教育研究, (6), 49–54.

韩建涛, 张浩，龙海鹰. 创造性评价：概念、研究范式及研究进展，见 胡卫平(编).中国创造力研究进展报告(pp.41–61)，西安：陕西师范大学出版社，2021.3

韩建涛, 庞维国. 教学方式及变革，见 吴庆麟，胡谊(编). 当代中国心理科学文库·教育心理学(pp.280–301)，上海：华东师范大学出版社，2018. 4.

 

六、荣誉奖励情况

2019年，第九届中部心理学高峰论坛“优秀青年学人”

2021年，获bat365手机版官网2021年度优秀共产党员称号

2021年，获安徽师范大突出贡献嘉奖

2022年，获安徽师范大突出贡献嘉奖

2020年，安徽省线上优秀教学成果特等奖：“疫情防控期间bat365手机版官网教师教育类课程线上教学模式的整体改革与实践推广”（排名第3）

2022年，安徽省教学成果一等奖：补齐制度短板 提升治理水平 激发育人活力：地方高水平大学二级学院“三维四体”教学管理改革与成效（排名第4）

2022年，教学案例入选中国专业学位教学案例中心案例库

 

七、指导员工

研究生：

2022届，李琴（安徽省优秀毕业生，学校心理健康教育教师）

本科生：

2022届，赵紫薇（山西大学硕士在读）、居天乐（爱丁堡大学硕士在读）、张婕妤（学校心理健康教育教师）、钱俊妮（bat365手机版官网硕士在读）

 

八、联系方式

地址：安徽省芜湖市北京东路1号bat365手机版官网（赭山校区）bat365手机版官网，241000

邮箱：hanjt@ahnu.edu.cn